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Fichier PDF document Analyser une oeuvre d'art, quoi et comment ?
Rattaché à Cycle 2 / … / Arts plastiques / Lecture d'oeuvres
Fichier PDF document Jeux autour de l'oeuvre
Rattaché à Cycle 2 / … / Arts plastiques / Lecture d'oeuvres
Fichier La lettre de l’école maternelle n°2
Le deuxième numéro de la lettre de l’école maternelle du département du Pas de Calais est consacré aux pratiques artistiques et culturelles et plus particulièrement à celles relevant des arts visuels. Il propose une réflexion sur l’importance des pratiques artistiques à l’école maternelle et réaffirme la notion de parcours culturel en lien avec les compétences culture humaniste inscrites dans le socle commun de connaissances et de compétences.
Rattaché à Maternelle / Lettres de l'école maternelle
Fichier La lettre de l’école maternelle n°7
Ce septième numéro de la lettre de l’école maternelle invite les enseignants et leurs élèves à pousser la porte du musée pour aller à le rencontre de l’œuvre, à moins que ce ne soit l’œuvre qui vienne à la rencontre des classes. Regards, pratiques et cheminements sont autant des expériences sensibles qu’il nous est possible d’engager avec les jeunes élèves. Le parcours artistique et culturel débute très tôt, pour certains dans la petite enfance, pour d’autres lorsqu’ils fréquentent l’école. Permettre à chaque enfant de faire avec l’art, dans toutes ses expressions et ses formes, des rencontres riches et multiples est une des missions de l’école maternelle.
Rattaché à Maternelle / Lettres de l'école maternelle
Fichier PDF document Que faire de l'oeuvre ?
Rattaché à Cycle 2 / … / Arts plastiques / Lecture d'oeuvres
Fichier PDF document Quelles stratégies pour découvrir une image ?
Rattaché à Cycle 2 / … / Arts plastiques / Lecture d'oeuvres